Le collège des Plateaux : inauguration et plan d'excellence

Une collégienne et deux collégiens. Iront-ils au lycée ? On l'espère et nous œuvrons pour cela

Lors de notre dernier voyage le mois dernier, le collège a donc été inauguré officiellement par le préfet en présence du président du Rotary-Club (Didier cet année, notre infatigable relais sur place) des chefs de canton, des chefs de village et de la population. Une grande fête avec musique, chants et repas pour clôturer la journée. 

Regardez la courte vidéo ci-après et transportez-vous trente secondes en Afrique !

Des encouragements plutôt que des brimades

Mais faire de beaux bâtiments n'est pas le seul gage de réussite pour ces collégiens. Il faut aussi lutter contre l’absentéisme scolaire (dû au travail aux champs, aux corvées d'eau et mariage précoce pour les filles) et pallier une formation pédagogique quelque fois insuffisante des enseignants. 

Nous avons donc en début d'année proposé aux professeurs du collège (très demandeurs) une formation pédagogique, financée par coup de pousse mais assurée par les services de l'éducation nationale togolaise. En effet, mal préparés au métier de l’enseignement, beaucoup de professeurs utilisent encore des brimades à l'encontre des élèves et le bâton n'est jamais très loin.

Les profs avec l'inspecteur et Didier  au milieu et Augustin (tout en bleu)

Lors de notre dernier séjour, Augustin, qui a récemment rejoint les rangs du Rotary et est lui-même enseignant, en a profité pour leur faire part de son expérience. Il a insisté sur le fait que les brimades et humiliations des élèves étaient une pratique contre-productive. Il vaut bien mieux les encourager et les louer afin de renforcer leur confiance en eux. 

Le débat n'est pas nouveau et je suis certaine que, vous qui me lisez, avez ou avez eu des expériences et des témoignages intéressants à ce sujet ! 

 

 

 

 

 

Et de la lumière pour étudier

 

Les profs et nous avons démarré, lors de notre denier séjour, la mise en place d'une politique d'excellence pour notre nouveau collège : démontrer qu'avec l'aide voulu nous pouvons relever le taux de réussite au brevet des collèges (qui s'appelle encore CEPD au Togo). Le pourcentage de réussite dans tout le pays est de 70% mais de seulement de 50% dans la Région des Savanes. Ambitieux mais possible (le major de la promotion 2016 pour la Région des Savanes vient de Lokpergou  ! 💪)

Mais comment mettre en place une dynamique d'apprentissage si nos collégiens ne peuvent étudier le soir ? En Afrique dans la savane, pas de pollution lumineuse ! Une fois la nuit tombée, c'est l'obscurité totale. Il était donc urgent d'y remédier pour nos collégiens. 

Ce n'est qu'un petit tube néon, mais, croyez moi, il fait toute la différence !

Nos amis togolais ont réagi avec la vitesse de l'éclair. Nous étions à peine rentrés en France que nous parvenaient déjà les premières photos de la classe éclairée. 

  Toujours en application de cette politique d'excellence, les enseignants organisent maintenant des études supplémentaires pour les plus grands afin de combler leur retard.

Pour rappel, il y a 192 inscrits au collège, 67 en 6^e, 45 en 5^e, 37 en 4^e et 43 en 3^e. Les filles sont à peu près à part égale avec les garçons.

Pas encore beaucoup de confort, mais un néon au dessus d'une porte permet à ces jeunes d'approfondir leurs cours

Notre collège est né grâce à l'union des beaucoup de bonnes volontés. Parmi beaucoup d'autres, on notera celle de Célestin, professeur  de collège d'histoire-géo pendant trente ans et ancien directeur de collège. À la retraite depuis cinq ans, l'homme a une foi inébranlable dans les vertus de l'éducation et c'est lui qui a donné le terrain pour construire le Collège de l'Union des plateaux et a œuvré pour la réalisation du projet.

«L'éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde. (Nelson Mandela). Jolie citation reprise par le Patrick à l'inauguration du collège.

À suivre...

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Le collège de l'union des plateaux

Quelques uns des presque 200 collégiens, Patrick et le directeur du collège posent devant les bâtiments et la plaque de remerciement aux donateurs

Avant il n'y avait rien, juste des cailloux et quelques arbres. Ah ! si, il y avait un abri sommaire,  servant de classes. Construit par les parents, il s’écroulait un peu plus à chaque forte pluie et devait à chaque fois être retapé si ce n'est reconstruit totalement.

Alors un énorme merci à la Fondation d'entreprise Air France qui a financé les deux tiers du projet. Rappelons que le dernier tiers a été assuré par la levée de fond de l'opération Des ailes pour une école  d'octobre 2017.

Vue générale du bâtiment de 4 classes, photo prise du bureau du directeur, en face. Le ciel est blanc et l'air est chargé de poussière. C'est l'époque de l'Harmattan, un vent sableux très sec du nord-est. Il est très chaud le jour, plus « froid » la nuit.

Et c'est comme cela que six mois après le début du chantier, le paysage est transformé ! On ne reconnait plus ce plateau qui ne voyait passer que quelques chèvres et des pintades de temps en temps. Maintenant se dressent fièrement deux bâtiments de part et d'autre de la cour de récréation.

Graine d'espoir, la pousse verte grandit, grandit et deviendra bientôt un arbre !

Pas encore ombragée, celle-ci regarde pousser les jeunes arbres plantées récemment par les villageois. Arrosés soigneusement par les élèves, sous la supervision attentive des professeurs. On a bon espoir des les voir abriter bientôt nos collégiens.

Plus loin l'indispensable terrain de foot avec ses buts. Les ballons apportés par coup de pousse sont attendus avec impatience. Au total il y donc deux bâtiments, l'un de quatre classes et en face, un autre abritant le bureau du directeur, une pièce de stockage et une cinquième classe, plus une aire de jeu, un terrain de foot et des latrines, une pour les filles et une pour les garçons.

Pas très sexy mais indispensables, les toilettes sèches participent à l'éducation à l’hygiène des collégiens

La reconnaissance de l'école comme collège officiel est en cours et les professeurs seront alors payés par l'état. L'inauguration du collège par le préfet de la région a d'ailleurs été une bonne occasion de faire un peu de lobbying. Par ailleurs, notre collège a d'ambitieux projets. Nous voulons prouver par le pourcentage de réussite au Brevet (fin de 3e) que l'on peut avoir des bons résultats au même dans cette zone très pauvre et difficile.

Dans le prochain billet : des images de l’inauguration et nos actions pour faire de ce nouveau Collège de l'union des plateaux, un établissement d'excellence qui rayonne dans la région !

Vous dites ?... Nous sommes de doux rêveurs optimistes ? Peut-être... mais pas tant que cela. Vous verrez. 😊 D'ailleurs, vous-même, cher lecteur, si vous nous lisez, n'est ce pas parce que vous aussi vous y croyez, à cette lutte contre la pauvreté par l'éducation ?!

Accrochées à des arbres, mous avons eu la surprise de découvrir ces poubelles improvisées. Ce n'est pas gagné mais vous voyez que les graines semées par ci par là finissent par germer ! 

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Emmanuelle nous raconte sa semaine au Togo...

J’ai eu la chance d’accompagner Florence et Patrick lors de leur récent voyage dans la région des Savanes pour suivre et encourager les différents projets menés par coup de pousse.

Où est Charl... Emmanuelle ?! Un paysage complètement différent de celui de la saison sèche

Pousseuse depuis les débuts de l’association, je n’avais jamais eu l’occasion d’aller en Afrique de Ouest, mais j’avais depuis l’enfance une sensibilité pour cette partie du globe où mon père allait régulièrement travailler, sur laquelle j’avais vu de nombreux reportages avec cette promesse un peu secrète qu’un jour j’irai découvrir ces paysages d’herbes et de terre sèches, rencontrer ces peuples loin de tout et de notre temps, et si je le pouvais les aider.

À Boré

Et voilà, le choc ! Le choc de cette chaleur qui vous saisit dès la sortie de l’avion, le choc de ces paysages immenses où le soleil se cogne, de cette végétation débordante en cette fin de saison des pluies, de ces rencontres avec quantité de femmes et d’hommes plein de talents, d’intelligence et d’énergie qui agissent sur place pour que les actions de coup de pousse avancent, le choc de découvrir les villageois souriants et confiants, le choc des nuées d’enfants qui accourent à votre arrivée et qui ont envie de grandir… 

Et surtout choc de réaliser concrètement tout ce qui a été mis en place par coup de pousse en quelques années, forages, puits, compost, construction d’écoles, centre de santé, ainsi que le soutien au développement des villageois dans un profond respect de leur culture et de leur volonté. Mais de toutes ces fantastiques réalisations, c’est l’alphabétisation des adultes qui m’a le plus frappée. En quelques mois des dizaines de femmes et quelques hommes dans chaque village, tous volontaires, apprennent à lire à raison un à deux cours par semaine.

Patrick, Joël (agent du développement de CDP), Emmanuelle et l’inspecteur de l'éducation nationale du primaire

Une révolution dans leur vie qui leur permet de rejoindre le clan de ceux qui ont accès à l’éducation, à l’information, aux décisions. Une fierté dans leur regard, lorsque leur main se lève quand on demande qui suit les cours d’alphabétisation dans une assemblée de villageois. Une assurance dans tout leur être quand ils qui affirment que oui déjà il utilise leurs acquis au marché et dans leur quotidien.

Cahier d'alphabétisation

Avec des gestes timides accompagnés d’un franc sourire, chacune et chacun nous dévoile son cahier d’écriture personnel, où les lettres se suivent et les mots se forment et se déroulent les phrases. Les cahiers sont remarquablement soignés, l’écriture est appliquée et méthodique, reflet du temps et de l’application de l’élève volontaire. Et voilà le choc des mots qui vous frappent en pleine face, sur ce cahier d’écolier dans ce village perdu de la région des Savane.

Ce paysan (un des seuls hommes du cours) a fièrement levé la main lorsque Patrick a demandé qui avait suivi le programme d'alphabétisation

Dotation de livres pour l'embryon du collège du Plateau

 
L’alphabétisation des femmes est la clé d’un cercle vertueux comme les affectionne coup de pousse, il permet aux femmes d’accéder à l’autre monde, de les impliquer plus individuellement dans l’ensemble du projet de coup de pousse, et est un puissant levier de valorisation de l’éducation scolaire des enfants et plus particulièrement celle des filles.

Naissance du futur collège du Plateau : ces quatre grands apatames ont été construits par les villageois de Boré, Lokpergou et Djapak. Enregistré et reconnu par les autorités, il a désormais une existence légale. À nous maintenant la charge de le construire en dur, poussés par les 250 collégiens !

Après cette incroyable semaine de découvertes et de rencontres des villageoises et villageois du Plateau, et d’échanges avec les membres très actifs du Rotary Club de Dapaong nous quittons le Togo des sourires plein les yeux, des projets plein la tête pour poursuivre et développer la formidable mission de coup de pousse dans la Région des Savanes.

Sur le tableau noir d'une classe à Nagou

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